英国开放大学开发了一个新的工具和一些活动用于帮助学习能力弱的学生促进学习

作者 SOU IIE . 发表于 国际动态

英国开放大学开发了一个新的工具和一些活动用于帮助学习能力弱的学生促进学习。The Tricky Topic Tool是用于评估和辨认学生学习过程中所遇到的瓶颈。该项目使用了大量的创新的技术用于支持学生主导的学习,技术包括桌面,ipad,以及大型互动显示频。 其他的机构组织也对此项目十分关注,牛津大学教育学院就想把该工具发展成为教师培训的一部分,英国开放大学本校的研究者也将该工具用于基于游戏的培训,培训用于开展与孩子的面谈。

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